Posture professionnelle et éducative
Développez une posture professionnelle et des compétences sociales avec une formation axée sur la communication, les émotions et la collaboration en équipe.
Posture professionnelle et éducative
Le multi-traumatisme chez les adultes : comprendre et accompagner
Approfondissez votre compréhension du multi-traumatisme chez les adultes et améliorez votre accompagnement. Découvrez les impacts des parcours de vie traumatisants, les conduites à risque et les troubles psychopathologiques. Maîtrisez les enjeux de santé mentale, les techniques d'entretien efficaces et la gestion de crises pour une prise en charge adaptée.
Le multi-traumatisme chez les adultes : comprendre et accompagner
Les fondamentaux du droit des étrangers
Approfondissez vos connaissances sur le droit des étrangers : droits au séjour, asile, accompagnement juridique et social.
Les fondamentaux du droit des étrangers
L’oralité et la déglutition : comprendre, repérer et accompagner
Apprenez à comprendre le développement de la déglutition, à identifier et dépister les troubles alimentaires pédiatriques et à accompagner les enfants et adultes présentant des troubles de déglutition. Adaptez l’environnement du repas en fonction des besoins spécifiques pour améliorer leur qualité de vie.
L’oralité et la déglutition : comprendre, repérer et accompagner
Mettre en place et animer des actions et ateliers à destination des parents
Cette formation permet de construire des relations de confiance avec les parents, de construire une communication efficiente, d'appréhender la place du professionnel et de travailler autour du maillage partenariat, construire des outils de sensibilisation adéquates aux problématiques spécifiques.
Mettre en place et animer des actions et ateliers à destination des parents
Du stress au traumatisme vicariant, le traumatisme par procuration
Cette formation offre les outils nécessaires pour comprendre ce phénomène insidieux, agir avant qu’il n’impacte durablement les professionnel·le·s, et construire une pratique professionnelle durable, où l’équilibre entre bien-être personnel et efficacité professionnelle est préservé.
Du stress au traumatisme vicariant, le traumatisme par procuration
Devenir Référent.e Handicap
Apprenez à accompagner les personnes en situation de handicap grâce à des outils pratiques, un cadre légal solide et des bonnes pratiques inclusives.
Devenir Référent.e Handicap
Analyse de pratique
Analyse de Pratique Professionnelle en EHPAD
L’analyse des pratiques professionnelles en EHPAD est une démarche structurée visant à permettre aux professionnels de réfléchir collectivement sur leurs expériences, à mieux comprendre les situations complexes rencontrées et à développer des solutions adaptées. Elle aide à renforcer la cohésion d’équipe et à soutenir la qualité des soins et des accompagnements en EHPAD.
Analyse de Pratique Professionnelle en EHPAD
Événement institutionnel
L’organisation de vos conférences
Nous vous proposons des intervenants qui non seulement sont à la pointes des sujets que vous souhaitez traiter, mais de plus, rompus à l'exercice, ils disposent des qualités nécessaires à une animation attrayante.
L’organisation de vos conférences
Événement institutionnel
L’organisation de journées thématiques
Nous vous proposons des intervenants à même d'intervenir selon la thématique traitée, des temps animations originales telle le théâtre de l'invisible, forum, participation de comédiens, constitution de blason
L’organisation de journées thématiques
Événement institutionnel
Accompagnement dans l’élaboration du projet d’établissement
Ce temps d'accompagnement permet d'organiser la structuration du projet d'établissement, d'en définir les axes de travail et d'accompagner les professionnels dans leurs réflexions, l'appropriation du projet et la rédaction.
Accompagnement dans l’élaboration du projet d’établissement
Événement institutionnel
L'organisation de vos séminaires
Avec vous nous nous interrogeons quant aux nombreuses formes que peut revêtir un séminaire : Quels sont ses enjeux ? Quelle forme la plus appropriée pour y répondre ? À nos nombreux intervenants s'ajoute notre équipe de comédiens.
L'organisation de vos séminaires
Événement institutionnel
Mise en place et animation de Théâtre Forum
L'enjeu est, par le biais du théâtre, que la parole et la réflexion émergent collectivement autour de thématiques conflictuelles...
Mise en place et animation de Théâtre Forum
Régulation
Régulation équipe – Médiation
L'objectif de ce dispositif est d'aider les personnes concernées à sortir du cercle répétitif des interactions conflictuelles et d'améliorer la communication afin de mieux faire face aux différences.
Régulation équipe – Médiation
Analyse de pratique
Analyse de Pratique Professionnelle en crèche
L'analyse des pratiques professionnelles en crèche est une technique d'analyse, en groupe de professionnels issus du secteur de la petite enfance, de situations vécues pour prendre du recul, mieux appréhender les situations à venir et ainsi gagner en sérénité dans sa pratique professionnelle.
Analyse de Pratique Professionnelle en crèche
Analyse de pratique
Analyse des Pratiques Professionnelles pour les équipes
Il s'agit, par l'analyse d'une situation évoquée, d'aider un professionnel engagé à y voir plus clair par la compréhension d'un vécu et de permettre aux autres membres participants d'analyser une situation, de se préparer, se former, à affronter des situations semblables à l'avenir.
Analyse des Pratiques Professionnelles pour les équipes
Parcours de formation • 3 modules
Personnes "Faisant Fonction"
Cette formation est destinée aux professionnels non diplômés du social et médico-social et qui occupe un emploi de "faisant fonction de...", dans les champs de la protection de l'enfance, du handicap, de l'insertion ou de la grande précarité.
Personnes "Faisant Fonction"
Parcours de formation • 3 modules
Se former à l'approche systémique et stratégique - École de Palo Alto
Maîtrisez l’approche systémique et stratégique de l'école de Palo Alto pour transformer vos pratiques professionnelles. Découvrez des outils concrets pour accompagner efficacement les personnes et groupes.
Se former à l'approche systémique et stratégique - École de Palo Alto
Sensibilisation aux Troubles du Comportement Alimentaire
Une formation sur les troubles du comportement alimentaire pour professionnels du social : identifier, comprendre et accompagner les jeunes avec TCA. Méthodes et prises en charge adaptées.
Sensibilisation aux Troubles du Comportement Alimentaire
Alimentation et nutrition en Protection de l’Enfance
Une formation sur l'alimentation et la nutrition en protection de l'enfance : principes du bien manger, dimensions culturelles et éducatives des repas, favoriser le partage et la convivialité.
Alimentation et nutrition en Protection de l’Enfance
Soutien à la parentalité face à la dépression post-partum
Une formation pour soutenir la parentalité face à la dépression post-partum. Comprendre, repérer et accompagner les mères et familles. Techniques d'écoute et gestion des situations complexes.
Soutien à la parentalité face à la dépression post-partum
La santé menstruelle
Une formation sur la santé menstruelle pour professionnels du social et médico-social : comprendre les menstruations, pathologies, et aménagements pour un meilleur accompagnement.
La santé menstruelle
Événement traumatique
Formation : La gestion d'un événement traumatique au sein de ma structure
Cette formation permet, lors d'un événement traumatique, de repérer l’impact sur les victimes et les témoins, d'acquérir des outils d’intervention, d'appréhender le temps de l’alliance et de la confiance, de définir la résilience et ses enjeux et de repérer comment prendre soin de soi
Formation : La gestion d'un événement traumatique au sein de ma structure
Coordo : les bases du management transversal, appréhension et légitimité
Cette formation est proposée aux coordonateurs. Elle a pour objectif de permettre aux professionnels de mieux appréhender leur nouveau poste en travaillant sur les spécificités du management transversal, asseoir sa légitimité et gérer les situations délicates.
Coordo : les bases du management transversal, appréhension et légitimité
Accompagnement prise de poste coordonnateur
Cette formation est destinée à accompagner le coordinateur dans sa prise de poste et à connaître les spécificités du management transversal. Mais également à lever nombre d'appréhensions au moyen du travail sur ses points d'ancrage, sa légitimité...
Accompagnement prise de poste coordonnateur
Harcèlement, discrimination, attouchements
Cette initiation permet d'aider les professionnels à mieux définir les différentes formes de harcèlement, discrimination, attouchements et d'en saisir l'impact sur la victime et les co-victimes.
Harcèlement, discrimination, attouchements
Les personnes âgées auteurs / victimes d’agressions sexuelles en EHPAD
Cette formation permet d'appréhender la sexualité des personnes âgées, leurs besoins, leur expression, d'identifier les facteurs de risque d'agression sexuelle, de penser la posture des professionnels et l'accompagnement possible.
Les personnes âgées auteurs / victimes d’agressions sexuelles en EHPAD
Intimité, vie affective et sexualité chez les personnes âgées
La formation permet d'identifier les différentes dimensions de l’intimité à la sexualité, de repérer les points de blocage, les repères utiles par rapport à ses propres perceptions et appréhensions. L'objectif est d'apporter des réponses concrètes aux questionnements des soignants.
Intimité, vie affective et sexualité chez les personnes âgées
Pour un accompagnement ajusté à la personne âgée
La formation permet de repérer le vieillissement normal et les signes révélateurs de pathologies, de s’approprier les outils pour faire face aux comportements agressifs, charmeurs, colériques, râleurs.... De penser la relation avec les familles au sein de l’institution et d'appréhender la juste attitude.
Pour un accompagnement ajusté à la personne âgée
Les professionnels, la mort et le deuil en institution
L'enjeu de cette formation est d'accompagner le défunt/le mourant dans le respect et la dignité de ses choix de fin de vie. De diminuer et ne pas nier la charge émotionnelle ressentie par les professionnels face à la mort. Penser le relais et le soutien pour toutes les personnes concernées (professionnels, famille).
Les professionnels, la mort et le deuil en institution
Le refus de soin : prévenir, gérer et accompagner
Les enjeux de la formation sont de prévenir, anticiper et repérer les premiers signes de refus de soins. L'objectif est de comprendre et rechercher le sens caché de ce type d’attitude. Penser les limites professionnelles, les risques de maltraitance pour trouver un juste équilibre.
Le refus de soin : prévenir, gérer et accompagner
Traite des êtres humains
Développez vos compétences sur la traite des êtres humains : mécanismes d’exploitation, enjeux juridiques, et techniques d’accompagnement. Une formation essentielle pour repérer et soutenir les victimes.
Traite des êtres humains
Prostitution : accompagnement global
Cette formation permet de comprendre le système prostitutionnel et ses représentations, d'appréhender les enjeux des personnes ayant recours à la prostitution, de connaitre la législation liée à la prostitution (mineurs, majeurs, clients…) et enfin d'acquérir des outils de prévention afin d'agir et d'accompagner.
Prostitution : accompagnement global
Gestion du temps et des priorités
Optimisez votre organisation quotidienne en apprenant à hiérarchiser efficacement vos tâches, à gérer les urgences sans débordement, et à définir des objectifs réalisables. Découvrez des outils pratiques pour planifier votre temps et augmenter votre efficacité au travail.
Gestion du temps et des priorités
Le « savoir habiter » et les questions de l’accompagnement vers le logement
Cette formation dédiée aux professionnels du social permet d'acquérir des outils d'évaluation permettant d'établir des orientations et d'identifier l'impact de la précarité sur les attitudes et les comportements des personnes accompagnées.
Le « savoir habiter » et les questions de l’accompagnement vers le logement
Les jeunes en grande précarité : quelle contractualisation possible ?
Cette formation a pour enjeu de comprendre les causes de la grande précarité chez les jeunes, afin de repérer les spécificités de leur accompagnement, les difficultés et les limites. Déterminer des objectifs adaptés, et atteignables.
Les jeunes en grande précarité : quelle contractualisation possible ?
Comprendre pour mieux accompagner la grande précarité
L'enjeu de cette formation est d'Appréhender les causes de la grande précarité pour mieux comprendre les situations des personnes. De repérer l'impact de la précarité sur les comportements des personnes. De penser l'accompagnement, ses spécificités et ses limites
Comprendre pour mieux accompagner la grande précarité
Grande précarité et soins
Cette formation permet aux professionnels du social et médico-social de repérer et appréhender les causes de la précarité, de faire entendre aux personnes en précarité l'importance et la place du corps, de prendre soin d'eux et la relation entre soignants et soignés.
Grande précarité et soins
Handicap psychique : comprendre et accompagner
Cette formation vous permettra de revoir la notion de handicap au regard de la loi, d'appréhender les différents troubles et handicaps psychiques, des repères pour les identifier, repérer les résonances chez les professionnels et gérer les situations de tensions, de crise, d'agressivité.
Handicap psychique : comprendre et accompagner
Handicap social : penser l'accueil et l'accompagnement au sein des structures
Cette formation permet d'appréhender le handicap social, d'en identifier les différents troubles possibles mais aussi de rappeler les bases de l'entretien afin de favoriser le contact tout en permettant d'anticiper et de gérer les crises, les tensions.
Handicap social : penser l'accueil et l'accompagnement au sein des structures
Le vieillissement des personnes polyhandicapées
Formation dont l'enjeu est d'appréhender le vieillissement et ses particularités chez les personnes polyhandicapées. De penser la question de la vie de vie et de la mort pour les personnes polyhandicapées.
Le vieillissement des personnes polyhandicapées
Du handicap à l’épreuve du vieillissement
Il s'agit d'appréhender le vieillissement et ses particularités chez les personnes en situation de handicap. Et d'identifier l'impact du vieillissement sur les interactions dans le champ social (familles, toutes relations sociales).
Du handicap à l’épreuve du vieillissement
La coordination de parcours : enjeux, expertises, outils au quotidien
Cette formation permet de mieux comprendre dans quels enjeux sociaux s'inscrit la coordination de parcours, d'appréhender l'expertise des coordos, de travailler sur les qualités et outils nécessaires, de s'approprier un exemple de process et de repérer l'impact sur le système institutionnel et partenarial.
La coordination de parcours : enjeux, expertises, outils au quotidien
Communication alternative pour les personnes autistes
Cette formation permet aux professionnels de s'inscrire dans la continuité du parcours des jeunes (éducatif, familial) en repérant et utilisant les différentes méthodes de communication alternative.
Communication alternative pour les personnes autistes
Addictions : Accompagnement social et éducatif
Une formation pour aider les professionnels du social, médico-social et éducatif à comprendre et accompagner les personnes souffrant d'addictions diverses.
Addictions : Accompagnement social et éducatif
Appréhender le sommeil des bébés de 0 à 3 ans
Une formation pour comprendre le sommeil des bébés, soutenir les jeunes parents face aux difficultés liées au sommeil, et développer des outils de dialogue et d’accompagnement adaptés aux familles.
Appréhender le sommeil des bébés de 0 à 3 ans
Accompagnement des personnes en fin de vie
Une formation pour réfléchir à la place de la personne en fin de vie et de ses proches, appréhender les dimensions relationnelles de l’accompagnement et adopter une posture bienveillante face aux enjeux émotionnels.
Accompagnement des personnes en fin de vie
Handicap et Interculturalité : regards d’ici et d’ailleurs !
L'enjeu de cette formation est d'interroger les conceptions et représentations du handicap physique et mental en fonction des cultures. Le handicap en Afrique, en Europe, en Océanie, en Amérique et en Asie. Le handicap et la place des soins, de l’école et du travail dans un contexte interculturel
Handicap et Interculturalité : regards d’ici et d’ailleurs !
Le sentiment d’impuissance dans l’accompagnement des publics vulnérables
La formation permet de comprendre et d'appréhender le sentiment d'impuissance dans l'accompagnement des publics, de repérer ses ressources personnelles et professionnelles pour faire avec et le dépasser. L'enjeu est également de repérer les points d'ancrage qui donnent sens au travail.
Le sentiment d’impuissance dans l’accompagnement des publics vulnérables
Ethique et déontologie dans le soin
La formation permet d'appréhender les fondements, les enjeux des « bonnes pratiques professionnelles » dans un contexte de soin, de définir les différentes notions d'éthique, de déontologie, d'empathie, de lien. Elle identifie également les enjeux relationnels soignant-soigné.
Ethique et déontologie dans le soin
La bientraitance pour éthique
Le choix de cette formation est d'expliciter la notion de bientraitance qu'on a souvent tendance à opposer à la notion de maltraitance, alors qu'elle la déborde. Quel type d'interaction pouvons nous établir afin de favoriser le processus résilient, déployer ses potentialités auprès des personnes accompagnées.
La bientraitance pour éthique
La communication non violente (CNV) et l’écoute active : communiquer différemment et mieux coopérer
La formation CNV s'appuie sur les apports théoriques de Marshall Rosenberg, de Carl Rogers et Elias Porter. Bien au-delà des outils de communication, la Communication non violente (CNV) et l'écoute active sont des modalités d'être qui bouleversent nos façons de nous relier à nous-mêmes et à l'autre.
La communication non violente (CNV) et l’écoute active : communiquer différemment et mieux coopérer
Le secret professionnel, secret partagé, le partage de l’information
Si les personnes accueillies, leurs familles se confient, les professionnels ne savent pas toujours comment gérer cette information. Les professionnels peuvent aussi, générer du secret. Il est nécessaire de penser à la construction d'espaces de confidentialité...
Le secret professionnel, secret partagé, le partage de l’information
Le Conseil de la Vie Sociale
Cette formation est destinée aux élus du Conseil de la Vie Sociale. Elle a pour objectif de les accompagner dans leur prise de fonction, leur rôle en tant que représentants des personnes accueillies, des usagers de la structure.
Le Conseil de la Vie Sociale
L'éthique dans l'accompagnement social
Cette formation permet d'appréhender les concepts : morale, déontologie, éthique, pour favoriser le bien-agir tout en pensant ensemble des outils à la pratique professionnelle, les limites des compétences et la légitimité d'intervention.
L'éthique dans l'accompagnement social
PSC1 Initiale - Prévention et Secours Civiques de niveau 1
Cette formation permet aux professionnels du champ social et médico-social d'appréhender la chaîne des secours, de savoir comment réagir en cas d'accident, d'étouffement, de chute... Apprendre les gestes adaptés lors d'un malaise ou d'un incident.
PSC1 Initiale - Prévention et Secours Civiques de niveau 1
Communication et postures dans l'accueil de public
Maîtrisez l'accueil et la communication dans le secteur social et médico-social : développez une communication efficace, adaptez votre posture et collaborez dans un projet collectif. Approfondissez les outils d'accompagnement et les postures relationnelles pour une action optimisée.
Communication et postures dans l'accueil de public
La guidance parentale : approche systémique
Une formation pour appréhender les différents systèmes familiaux, connaître les fondements et enjeux de la guidance parentale tout en identifiant la place et le rôle du "guidant".
La guidance parentale : approche systémique
Animer un groupe de parole
Cette formation s'adresse à toutes les personnes amenées à animer des groupes de parole dans le secteur social, médico-social, éducatif ou sanitaire : travailleurs sociaux, éducateurs, psychologues, personnels soignants, écoutants... L'enjeu : développer sa façon personnelle d'animer un groupe de parole.
Animer un groupe de parole
Faire face aux provocations
Cette formation à pour enjeu d'aider les professionnels à gérer les provocations ou les situations génératrices d’émotion par l’acquisition d’outils et de posture. D'anticiper et identifier les situations génératrices de provocations.
Faire face aux provocations
Prendre soin de soi, pour prendre soin de l'autre
La formation permets d'appréhender les notions du Care, de l'empathie... et de rappeler le transfert / contre-transfert. L'enjeu est de repérer ses limites et ses ressources internes et anticiper le passage de relais, le travail en équipe
Prendre soin de soi, pour prendre soin de l'autre
Gestion du stress et des émotions : les stratégies de coping
Cette formation permet d'identifier les situations stressantes, de comprendre les mécanismes biologiques et psychologiques, et de maîtriser des outils concrets pour une meilleure adaptation.
Gestion du stress et des émotions : les stratégies de coping
L’intervention à domicile : au-delà des appréhensions, un moment privilégié
La formation permet d'appréhender l'intervention à domicile, pourquoi y va-t'on et apprendre à faire avec le contexte. L'enjeu est également de gérer ses émotions, ses appréhensions et la distance ainsi que d'acquérir des outils dans la gestion des situations conflictuelles.
L’intervention à domicile : au-delà des appréhensions, un moment privilégié
Les gestes du quotidien, une médiation à la relation
La formation permet d'appréhender la notion de médiation dans les gestes de la vie quotidienne, de repérer les risques d'usure et y faire face et de donner du jeu dans la relation au quotidien
Les gestes du quotidien, une médiation à la relation
Les écrits professionnels en travail social et médico-social
Développez vos compétences en écrits professionnels dans le social et médico-social avec Epsilon Mélia. Formation pour valoriser vos écrits, respecter l'éthique et communiquer efficacement
Les écrits professionnels en travail social et médico-social
Entretien individuel, entretien familial - Approche systémique
Dans de nombreuses situations il y a avantage à privilégier l’entretien avec les membres de la famille ou de la fratrie. S’appuyer sur les ressources du collectif, ouvrir un dialogue met en mouvement la réflexion de la famille sur elle-même et rend possible des évolutions, des prises de conscience.
Entretien individuel, entretien familial - Approche systémique
L'accueil des publics difficiles, vulnérables : pour un meilleur étayage
L'accueil est une fonction essentielle, elle est un préalable, elle initie l'émergence des besoins, des demandes, des projets... La qualité de l'écoute, de l'orientation, des réponses proposées est déterminante dans le traitement des difficultés des personnes accueillies.
L'accueil des publics difficiles, vulnérables : pour un meilleur étayage
La fin d’un accompagnement institutionnel : enjeu de séparation pour tous
Cette formation a pour enjeu de penser la séparation des personnes accueillies au sein des institutions (enfant, adolescent, personne en situation de handicap, etc.) et des professionnels, qui les ont accompagnés parfois durant des années, lors de la fin de la prise en charge institutionnelle.
La fin d’un accompagnement institutionnel : enjeu de séparation pour tous
Apprendre à animer un atelier théâtre
La démarche est de permettre aux professionnels, concepteurs et animateurs d’ateliers d’acquérir et/ou d’approfondir leurs techniques d’animation d’un atelier théâtre pour s’adapter au public auquel il s’adresse.
Apprendre à animer un atelier théâtre
Prise de parole en public
Cette formation permet d'apprendre à prendre la parole en public en développant son sens de la communication orale : propos, posture, voix, ancrage...
Prise de parole en public
L'entretien motivationnel : une autre approche dans les situations de relation d'aide et de changement
L’entretien motivationnel est un outil de communication collaboratif qui prend sens dans des situations où l'ambivalence et la motivation sont au cœur des processus de changement. Il apporte une nouvelle approche dans les situations de relation d'aide et du travail thérapeutique (intervention sociale, addictions, éducation thérapeutique...). L'entretien motivationnel est un outil pour les professionnels du social et médico-social dans l'accompagnement des publics dans le changement.
L'entretien motivationnel : une autre approche dans les situations de relation d'aide et de changement
Supervision collective des animateurs de Groupe d'Analyse de Pratique (GAP)
Cette supervision en 10 séances permet d'identifier et parfaire son style d'intervention, d'interroger les fondements éthiques de sa pratique, de dégager des pistes quant à la compréhension des situations rencontrées, de repérer les acteurs impliqués et mener une analyse pour avoir une compréhension des relations et des enjeux, de penser collectivement à des pistes, des propositions d'intervention
Supervision collective des animateurs de Groupe d'Analyse de Pratique (GAP)
Co-référence, co-animation, co-intervention : le travail en binôme
Cette formation permet d'appréhender l'intervention en binôme, d'identifier les différentes interventions : co-référence, co-animation, co-intervention et de préparer l'intervention en binôme, les ressources, les risques, la place de chacun...
Co-référence, co-animation, co-intervention : le travail en binôme
Supervision
La supervision d'équipe
La supervision d'équipe en travail social et médico-social a pour objectif d'améliorer les compétences professionnelles, les conditions et l'ambiance du travail, l'organisation des tâches diverses et les missions de chacun.
La supervision d'équipe
Les ados placés, conduites à risques, troubles psychiques
La formation a pour enjeu de mieux comprendre les conduites à risques, les troubles psychopathologiques et fragilités psychiques chez les adolescents placés. Accompagner l'adolescent : entre une quête individuelle et la fonction rassurante du groupe.
Les ados placés, conduites à risques, troubles psychiques
Décrochage scolaire et troubles de l’apprentissage : mieux appréhender les enjeux
Cette formation à pour objet d'appréhender le décrochage scolaire dans sa complexité et de mieux connaître les décrocheurs. L'approche est multiple, les troubles de l'apprentissage seront abordés à partir d'approches croisées : neuro psy, psy...
Décrochage scolaire et troubles de l’apprentissage : mieux appréhender les enjeux
Les compétences psychosociales chez les enfants et les adolescents
Mieux comprendre l'intérêt et les particularités de l'approche par le renforcement des compétences psychosociales en clarifiant les concepts et modèles théoriques s'y référant. Découvrir, analyser, expérimenter les méthodes et outils permettant de renforcer les capacités psychosociales chez les jeunes
Les compétences psychosociales chez les enfants et les adolescents
Faire Autorité / Penser une juste Sanction
L'enjeu de cette formation est de permettre aux participants d'identifier leurs points de force, leur posture dans l'exercice de l'autorité et de penser collectivement les sanctions adaptées aux situations rencontrées.
Faire Autorité / Penser une juste Sanction
La violence chez l'enfant et l'ado, prévenir et contenir
Cette formation a pour but d'aider le professionnel à faire face aux situations de crise, lorsque la violence de l'enfant ou de l'adolescent peut atteindre des paroxysmes. L'enjeu étant d'adopter des attitudes adaptées qui permettent de maintenir, de contenir et de protéger soi et le jeune.
La violence chez l'enfant et l'ado, prévenir et contenir
Les enfants, les ados victimes et/ou auteurs d’agressions sexuelles : penser leur accompagnement
Cette formation a pour objet de comprendre la symptomatologie des enfants et des adolescents victimes d'agression sexuelle, les effets traumatiques. Ainsi que de comprendre la personnalité des enfants et des adolescents, auteurs d'agressions sexuelles, leurs troubles psycho-pathologiques.
Les enfants, les ados victimes et/ou auteurs d’agressions sexuelles : penser leur accompagnement
Risques suicidaires chez les ados : prévenir et accompagner
Informer et sensibiliser à la question du suicide et du processus suicidaire ; acquérir des comportements/attitudes afin de prévenir autant que possible le passage à l’acte. Apprendre à repérer les indicateurs du processus suicidaire. Distinguer les réalités des mythes et mieux comprendre l’acte suicidaire.
Risques suicidaires chez les ados : prévenir et accompagner
L’enfant au coeur des conflits parentaux : comment le préserver ? le protéger ?
Cette formation permet de comprendre les mécanismes conscients et inconscients des conflits parentaux et d'appréhender les conséquences pour l'enfant. L'enjeu est de repérer chez l'enfant et l'adolescent les symptômes, les effets traumatiques des violences des parents.
L’enfant au coeur des conflits parentaux : comment le préserver ? le protéger ?
Les relations fraternelles en situation de placement
La formation permet d'appréhender à travers l'approche systémique, la famille comme système, de repérer les particularités de la fratrie et ses ressources. Elle a pour enjeu de penser l'intervention des professionnels avec une fratrie et de penser et d'acquérir des outils spécifiques.
Les relations fraternelles en situation de placement
Les enjeux de la protection de l'enfance
La formation permet de mieux connaître l'histoire de la protection de l'enfance, d'en appréhender les enjeux et d'en identifier les différents acteurs. L'objectif est de penser et d'appréhender la place et le rôle des professionnels
Les enjeux de la protection de l'enfance
Les bonnes pratiques éducatives : se les approprier et valoriser le travail fait au sein de l’institution
Lors de cette formation, les stagiaires aborderont les différentes recommandations de l'ANAESM et penseront la mise en œuvre au sein de la structure en repérant les outils déjà existants et en pensant ce qui pourrait être proposés. Un tableau synthétique à cet instant « t » sera fait tout au long de la formation.
Les bonnes pratiques éducatives : se les approprier et valoriser le travail fait au sein de l’institution
La juste distance en protection de l'enfance
Accompagner les professionnels du social et médico social à trouver la juste distance dans les relations avec les enfants et les adolescents carencés, tout en se préservant.
La juste distance en protection de l'enfance
Bébés et nourrissons : les enjeux de l’accompagnement
Cette formation permet de repérer les besoins du bébé, d'identifier les difficultés et le fonctionnement familial pour ajuster l'accompagnement parents-enfant.
Bébés et nourrissons : les enjeux de l’accompagnement
Prostitution des mineurs et travail social
Cette formation permet aux professionnels d'identifier les comportements de jeunes en situation de prostitution et de s'interroger sur les enjeux qui y sont liés pour mieux les accompagner.
Prostitution des mineurs et travail social
La sexualité des adolescents et le rapport à la mixité
Cette formation permet d'appréhender les étapes et les évolutions liées à l'identité et à la sexualité chez les adolescents, dans des groupes de filles/garçons, en fonction des tranches d'âge, de considérer les risques et contraintes de la mixité en hébergement (MECS, foyer, ITEP...), de questionner les besoins et l'intimité sexuelle en institution, quelle place possible ? De penser la place des professionnels quant à l'éducation à la sexualité et aux questionnements intimes des jeunes.
La sexualité des adolescents et le rapport à la mixité
Interculturalité et protection de l'enfance
Cette formation permet aux professionnels de la protection de l'enfance de connaître les trajectoires des familles immigrées et de repérer les particularités de leurs situations afin d'adapter leur accompagnement.
Interculturalité et protection de l'enfance
Animation du quotidien en foyer de l'enfance
Cette formation permet aux professionnels de la protection de l'enfance de mieux structurer le quotidien du foyer, de susciter l'adhésion des jeune, de faire équipe.
Animation du quotidien en foyer de l'enfance
Accompagnement des enfants en situation de délaissement
Cette formation permet aux professionnels d'appréhender le cadre légal des abandons et de la déchéance parentale, de comprendre les séquelles et le trauma de l'abandon sur le développement de l'enfant afin d'ajuster son accompagnement et de travailler sa posture éducative.
Accompagnement des enfants en situation de délaissement
Théorie de l'attachement : concepts et accompagnements
Cette formation permet aux professionnels de la protection de l'enfance d'appréhender la théorie de l'attachement, d'identifier les besoins et difficultés de l'enfant, de comprendre les conséquences des troubles de l'attachement suivant les âges pour mieux accompagner.
Théorie de l'attachement : concepts et accompagnements
Optimisme et humour dans la relation éducative
Cette formation permettra de de comprendre les enjeux de l'humour et l'optimisme dans son accompagnement. D'appréhender les approches du rire et de l'humour mais aussi les vertus thérapeutiques dans les situations sensibles...
Optimisme et humour dans la relation éducative
Recueil de la parole de l'enfant
Cette formation permet de comprendre le développement de l'enfant, d'appréhender les différents modes de communication, savoir écouter, rassurer... De parfaire ses savoirs.
Recueil de la parole de l'enfant
Prévention et Éducation à la Santé
Cette formation permet d'appréhender la prévention définie par l'OMS, de comprendre la littératie en santé et d'appréhender la conception et la mise en œuvre d'un programme d'éducation à la santé.
Prévention et Éducation à la Santé
Visite médiatisée en protection de l'enfance : la place du tiers
Cette formation permet de connaître le cadre légal et juridique de la visite médiatisée, d'appréhender le travail avec la famille et les enfants, travailler sur les enjeux et le rôle du tiers médiateur, de tenir le cadre et son positionnement pendant la visite et de repérer pour rendre compte.
Visite médiatisée en protection de l'enfance : la place du tiers
L'enfant face au deuil de son parent
Cette formation permet d'appréhender la notion de mort avec les enfants, de comprendre les étapes spécifiques du deuil chez l'enfant, de penser son accompagnement et les outils nécessaires, d'accompagner les familles et de travailler sa posture professionnelle.
L'enfant face au deuil de son parent
Traumatisme et enfance
Cette formation permet de comprendre les définitions et mécanismes du traumatisme, d'identifier les facteurs et les conséquences, de repérer les accompagnements vers les jeunes, les enfants, les familles et de penser la posture professionnelle, la gestion des émotions.
Traumatisme et enfance
Construction, mise en œuvre et évaluation des actions collectives
Découvrez notre formation sur la construction, la mise en œuvre et l'évaluation des actions collectives. Destinée aux professionnels cherchant à approfondir leurs compétences, cette formation couvre tout, depuis l'identification des actions collectives jusqu'à leur évaluation. Apprenez à concevoir des actions adaptées aux besoins identifiés, à maîtriser les phases de mise en œuvre, à exceller dans le rôle d'animateur, et à évaluer efficacement les résultats. Développez vos compétences en gestion de projet et en leadership pour un impact maximal dans vos actions collectives.
Construction, mise en œuvre et évaluation des actions collectives
La fugue à l'adolescence : accompagner et comprendre
Découvrez notre formation sur l'accompagnement des adolescents fugueurs : approfondissez vos connaissances sur l'adolescence, comprenez les spécificités de la fugue, et développez des outils éducatifs efficaces. Maîtrisez les aspects administratifs et légaux essentiels.
La fugue à l'adolescence : accompagner et comprendre
Accompagner la parentalité dans un contexte traumatique
Découvrez notre formation sur l'accompagnement de la parentalité en contexte traumatique: comprendre l'impact du trauma, adopter la bonne posture professionnelle et s'équiper pour un soutien adéquat.
Accompagner la parentalité dans un contexte traumatique
PSSM - Premiers Secours en Santé Mentale
Apprenez à comprendre les troubles de santé mentale, à gérer les crises, à développer l'écoute et l'empathie, et à réagir aux comportements agressifs efficacement.
PSSM - Premiers Secours en Santé Mentale
Parentalité et Addictions, accompagner les situations complexes et adapter son positionnement
Découvrez notre formation axée sur la parentalité et les addictions. Approfondissez vos connaissances sur les systèmes familiaux, la guidance parentale, et les méthodes d'accompagnement. Apprenez à développer des outils efficaces pour travailler avec les familles confrontées aux défis des addictions et à renforcer les liens parent-enfant.
Parentalité et Addictions, accompagner les situations complexes et adapter son positionnement
Parentalité et troubles psychiques : impact sur les enfants
Cette formation permet d'appréhender les différents troubles psychiques, d'identifier ceux qui peuvent être impactant le rôle de parent et les enfants. Les apports théoriques et pratiques permettent de penser la relation parents/enfants au-delà des troubles psy.
Parentalité et troubles psychiques : impact sur les enfants
Prendre en compte les effets du traumatisme
Cette formation permettra d'identifier les difficultés de souffrance chez les enfants, de comprendre les séquelles et les conséquences du traumatisme et aussi d'appréhender le psychotraumatisme.
Prendre en compte les effets du traumatisme
Corps et troubles psychiques : vivre une expérience, comprendre et accompagner
Cette approche consiste à repérer à travers les signes corporels les souffrances psychiques des personnes (Autisme, de psychose...) afin d'adapter au mieux son accompagnement et de proposer des savoirs faire et des savoirs être pour mieux les apaiser.
Corps et troubles psychiques : vivre une expérience, comprendre et accompagner
Agressivité/violence : comprendre, prévenir et y faire face
L’agressivité et la violence sont récurrentes. Les professionnels peuvent se sentir démunis, maladroits, angoissés, menacés... Il est difficile d'y faire face, d'agir en conséquence. Or pouvons-nous nous autoriser l'expression d'une agressivité saine, sans rompre la relation ?
Agressivité/violence : comprendre, prévenir et y faire face
Troubles du comportement : comprendre et accompagner
Cette formation permet d'appréhender les troubles du comportement, de repérer des attitudes apaisantes face à la douleur psychique, d'apprendre à contenir et mettre des limites tout en permettant de faire face aux situations conflictuelles.
Troubles du comportement : comprendre et accompagner
Les troubles psychiques : comprendre pour accompagner
Cette formation pratico-pratique doit permettre aux professionnels de mieux comprendre les comportements liés aux troubles psychiques. L'enjeu étant de ls appréhender, identifier pour repérer les attitudes apaisantes face à la douleur psychique. Mais également, de faire face aux situations conflictuelles...
Les troubles psychiques : comprendre pour accompagner
Interculturalité et soins : relation soignants/soignés
La formation permet de situer les pratiques rituelles dans un contexte social et historique donné et analyser certaines spécificités culturelles ou religieuses ayant une incidence sur les comportements des usagers et sur la prise en charge
Interculturalité et soins : relation soignants/soignés
Interculturalité au coeur de l'accompagnement social
Cette formation permet de s'approprier des éléments issus de l'anthropologie, de l'ethnologie et de l'ethnopsychiatrie pour mieux saisir les enjeux de la construction identitaire des familles issues de l'immigration. Nous aborderons également les constructions traumatiques.
Interculturalité au coeur de l'accompagnement social
Favoriser la communication avec un public non francophone
Cette formation permet aux professionnels du social et médico-social de travailler des modes d'expression alternatifs (physiques, vocales, picturales) afin de favoriser la communication et l'accompagnement de personnes non francophones.
Favoriser la communication avec un public non francophone
Interculturalité et soutien à la parentalité
La formation permet d'appréhender les situations multiples en fonction des migrations et de repérer les particularités de leurs situations afin d'adapter les modalités d'intervention sociale en fonction du contexte et des besoins des enfants et de leurs familles.
Interculturalité et soutien à la parentalité
Rôle et place des familles dans l'accompagnement
Cette formation permet d'accompagner le professionnel dans la connaissance et la compréhension du système familial dans son contexte, de repérer le poids des représentations en jeu dans la relation entre professionnels et familles et de favoriser le respect et l'écoute entre les professionnels et les familles
Rôle et place des familles dans l'accompagnement
Les secrets de famille : approche systémique
Cette formation permet aux professionnels, grâce à l'approche systémique, d'appréhender la notion du secret de famille et des problématiques familiales, d'en comprendre les enjeux, de décrypter les situations et comportements, de développer des compétences dans l'accompagnement des familles et enfants.
Les secrets de famille : approche systémique
Initiation à la prise en charge de l'autisme
Cette formation permet de comprendre ce qu'est l'autisme et de revoir les notions les plus importantes. Également d'appréhender les troubles possibles qui en découlent, d'accompagner les enfants et s'initier aux méthodes de communication alternatives adaptées à l'autisme.
Initiation à la prise en charge de l'autisme
Parcours de formation • 3 modules Certifiant Éligible CPF Partout en France
Animer des groupes d’analyse des pratiques
Devenez animateur.trice certifié.e de groupes d’analyse de pratique, en maîtrisant la dynamique de groupe et en facilitant la réflexivité des pratiques dans le secteur social et médico-social.
Animer des groupes d’analyse des pratiques