Tuteur dans le social, médico-social

Objectifs

• Accueillir et intégrer les stagiaires au sein de la structure
• Prendre le temps de la rencontre pour amorcer une belle collaboration
• Penser un plan d’accompagnement adapté aux besoins, aux ressources des stagiaires
• Accompagner, suivre et évaluer les stagiaires à travers des entretiens, des outils, des méthodes
• Gérer les difficultés, réguler, apaiser tout au long du stage

Public

Les tuteurs au sein des structures sociales et médico-sociales
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription

Méthode

• Apports théoriques
• Échanges à partir des situations apportées par les participants
• Mises en situation, exercices de gestion des émotions

Intervenants

Formateur.trice dans le champ du social, médico-social

A – L’accueil et l’intégration des stagiaires

• Préparation et anticipation de son arrivée : besoins logistiques, relationnels
• Présentation de la structure : quels discours ? Quelles missions sont mises en avant ? Comment expliquer les règles de fonctionnement ?
• Favorisation à l’acculturation avec la structure
• Qu’est ce qui favorise un climat de confiance ?

B – Le temps de la rencontre, un temps privilégié pour amorcer une plus belle collaboration

• Le premier entretien, l’écoute et la reformulation : des outils pour repérer les appréhensions, les représentations, les ressources… des stagiaires
• La carte du monde, un outil pour rejoindre et travailler sur les représentations

C – La construction d’un plan d’accompagnement pédagogique

• L’identification les attentes, les besoins des stagiaires : projet de stage, les compétences, les objectifs
• La planification des apprentissages : transmission des savoirs théoriques et pratiques
• Le développement des outils pédagogiques adaptés au stagiaire

D – La gestion des émotions, des tensions, des difficultés : la régulation pour un apaisement

• Le repérage des difficultés rencontrées, l’identification des sources de tension (relationnelle, pédagogique, organisationnelle…)
• La posture de régulateur du tuteur pour apaiser et dénouer les points de tensions
• L’entretien des gestion des tensions avec les protagonistes
• L’accompagnement des stagiaires vers la responsabilisation, l’autonomie, une posture professionnelle

Délais d’accès

Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.

Modalités d’évaluation

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.