Fiche
Objectifs
- Comprendre les 18 critères impératifs des évaluations HAS et leur importance dans l’évaluation
- Savoir comment appliquer ces critères dans le cadre institutionnel et optimiser les pratiques professionnelles
- Appréhender les méthodes de suivi pour garantir leur mise en œuvre et efficacité auprès des équipes et personnes accompagnées
Public
Les cadres du social et médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Contenu
A – Les critères impératifs
- Présentation des critères : Les 18 critères et leurs importances
- Pourquoi ces derniers sont-ils impératifs
- Les relations entre les critères et leurs interdépendances
B – Application des critères en institution
- Identification des problématiques suivant le public accompagné (personne âgée, handicap, aide sociale à l’enfance…)
- Pratiques concrètes pour répondre aux critères
- Plan d’action afin d’inscrire le service/établissement dans une démarche d’amélioration continue de la qualité
C – Suivi des équipes et des personnes accompagnées
- Évaluations continues des pratiques professionnelles
- Outils de suivi et d’évaluations
- Travail avec les personnes accompagnées, quels espaces à penser ?
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais de tests, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.