Bientraitance et maltraitance sont deux termes très présents dans le quotidien des ESMSS. Ces notions qui se distinguent et se répondent sont au cœur de la relation d’aide. Elles se renforcent depuis quelques années d’obligations légales et réglementaires fortes. Comment former les équipes dans l’appropriation concrète de ces enjeux éthiques à partir d’une réflexion individuelle collective et institutionnelle ?
L’objectif de cette formation est d’expliciter les notions de bientraitance et de maltraitance, de poser des repères concrets avec les professionnels afin de pouvoir :
- Comprendre les articulations entre promotion de la bientraitance et lutte contre la maltraitance
- Identifier le cadre légal et réglementaire
- Mettre en œuvre une démarche de bientraitance à toutes les échelles de l’institution
- Savoir repérer, évaluer et réagir face aux maltraitances
- Identifier les enjeux éthiques dans l’accompagnement des personnes vulnérables
- Engager une réflexion individuelle, collective et institutionnelle sur ces sujets
- Identifier les mesures d’amélioration à travailler au sein de l’institution
Fiche formation
Objectifs
- Comprendre les phénomènes de maltraitance pour les prévenir et les repérer
- Développer un vocabulaire commun
- Réagir en cas de situation de maltraitance
- Appréhender les fondements de la bientraitance
- Réfléchir collectivement à une stratégie de bientraitance au sein de l’institution
- Acquérir des repères collectifs sur les enjeux éthiques de l’accompagnement
Public
Tous les professionnels du champ social, médico-social
Pré-requis : Pas de pré-requis pour cette formation
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Méthode
- Apports théoriques
- Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants
- Mises en situation
Intervenant
Cette formation est animée par un.e formateur.trice dans le champ du social et du médico-social
Contenu de la formation
A – Le concept de bientraitance, les notions qui l’entourent
- Bientraitance : une définition à adapter
- Bientraitance / bienfaisance/ bienveillance/ sollicitude : quelles articulations ?
- La vulnérabilité : une notion centrale
B – Les points cardinaux qu’impliquent la notion de bientraitance
- Une exigence éthique qui implique le respect de la personne, son parcours de vie, sa dignité et singularité
- Des modalités de relations exigeantes entre les professionnels et les personnes accueillies
- Une valorisation, une attention et une écoute de l’expression et de l’autodétermination des personnes accueillies
- Penser en permanence son action en aval et en amont. La singularité implique une adaptation à chaque situation donnée.
C – La mise en œuvre au sein de l’institution
- La bientraitance jour après jour :
- Dans l’organisation : qui rythme la vie quotidienne, les temps de vie
- Dans les interactions entre professionnels et personnes accueillies
- Repérage des outils à la disposition de l’équipe qui permettent à la fois de penser ses actions en aval (projet, temps de réflexion, réunion…) et aval (synthèse, analyse de la pratique…)
- Auto-évaluation de la promotion de la bientraitance
D – Lutte contre la maltraitance
- Le cadre légal et obligations
- Caractéristiques d’une situation de maltraitance
- Repérer les situations de maltraitance
- Traiter les situations de maltraitance
E – Enjeux éthiques
- Qu’est-ce que l’éthique ?
- Les liens entre éthique et bientraitance
- Le questionnement éthique au service de la bientraitance
Délais d'accès et Évaluation
Délais d’accès
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.
Modalités d’évaluation
Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.