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Les troubles psychiques : comprendre pour mieux accompagner

Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social

Objectifs

  • Comprendre le fonctionnement psychique à partir de la théorie de l’attachement
  • Appréhender les différents troubles psychiques, des repères pour les identifier
  • Repérer des attitudes apaisantes face à la douleur psychique
  • Apprendre à contenir et mettre des limites
  • Identifier les contre-attitudes
  • Faire face aux situations conflictuelles, les troubles du comportement

Contenu

a – Des repères pour identifier les divers troubles psychopathologiques

  • Proposition d’un modèle de la construction psychique : de la déprivation à l’empiètement
  • Développement de la personne : intégration du somatique, du cognitif et l’émotionnel…
  • Troubles psychopathologiques : de la névrose aux psychoses dont la paranoïa et la schizophrénie. Les états limites
  • Classification de différentes notions telles que la dépression, l’angoisse, le délire, les comportements pervers…

b – L’inquiétante « folie »

  • Nos représentations, nos ressentis, nos appréhensions…
  • Nos comportements face aux troubles psychiques

c – Pour une juste relation avec les personnes en souffrance psychique

  • Faire face aux débordements psychiques de la personne en souffrance
  • Quelles attitudes adopter face à une personne angoissée, agressive, délirante… ?
  • Faire face aux risques de passage à l’acte (agression, suicide, etc.)
  • Gestion de conflits : identification des partenariats internes et externes à la structure (psychiatrie…)

Prix

€740

Dates et lieu de la formation

8 et 9 octobre et 8 et 9 novembre 2018
Atelier Epsilon Melia - Paris 18°
Cette formation peut également être mise en place au sein de votre institution

Méthode

Outre des apports théoriques permettant une plus juste appréhension de ce que l’on appelle la souffrance psychique, l’enjeu de cette formation est de développer les attitudes appropriées pour aider et faire face aux situations délicates, aux gestions de crises… à travers des mises en situation.

Formation co-animée par un psychologue et un comédien formateur

14 avis pour Les troubles psychiques : comprendre pour mieux accompagner

  1. :

    Lors du bilan de la formation sur site au Havre en novembre 2014, les stagiaires ont qualifié la formation par un mot :
    – Très satisfait
    – Formation intéressante et enrichissante
    – Enrichissant
    – Le bon équilibre
    – Convivial, vivant
    – Connaissance de soi et des autres
    – Convivialité
    – Rencontres et réflexion
    – Très enrichissant
    – Encore !
    – Une bonne remise en cause personnelle et professionnelle
    – Une formation riche, intéressante, enrichissante
    – Convivialité, franchise

  2. :

    Lors du bilan de la formation sur site en octobre 2014 au Maroc :
    – Formation très intéressante surtout au niveau gestion des personnalités
    – Efficace
    – Douceur inattendu
    – Eclairant
    – Travailler la cohésion
    – Bonne formation

  3. :

    Lors du bilan de la formation sur site au Havre en novembre 2014, les stagiaires qualifient la formation par un mot :
    – J’en sais beaucoup plus
    – Vivant
    – Riche et agréable
    – Compréhension
    – Riche
    – Interessant
    – Cohésion
    _ Respect pour la différence d’autrui

  4. :

    Lors du bilan de la formation inter à Paris en novembre 2014, les stagiaires qualifient la formation par un mot :
    – Indispensable
    – Equilibrée et efficace
    – Vivante
    – Vivante, enrichissante, bienveillante
    – Interactive, intéressante, chaleureuse
    – Imprévisible
    – Acteur
    – Etre bien soi pour être bien dans la relation à l’autre
    – Eloquente
    – Utile et nécessaire

  5. :

    Lors du bilan de la formation sur site à Lourdes en décembre 2014, les stagiaires qualifient la formation par un mot :
    – Vivante
    – Très bien / animé / riche
    – Du gâteau
    – J’ai trouvé très intéressant et dynamique cette formation
    – Eclairante
    – Vivante, dynamique
    – Comique
    – Interactive
    – Dynamique
    – Dynamique
    – Perplexité
    – Duo complémentaire

  6. :

    Lors de la formation en intra en septembre 2015, les stagiaires ont qualifié la formation par les mots suivant :

    – Dynamique
    – Interactive
    – Vivante
    – Enrichissante
    – Comme les poupées russes, il y en a toujours une cachée !
    – Enrichissante
    – Enrichissante
    – Scolaire

  7. :

    Lors de la formation en intra à Carpentras en octobre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivants :

    – Riche et dynamique
    – « comprendre »
    – Percutant
    – Riche
    – Kit de survie pour travailleur en immersion dans milieu à risque
    – Duo tout à fait complémentaire, ils savent se mettre au niveau de l’auditoire et rendre intéressantes les formations qu’ils dispensent
    – Une formation a la fois riche et diversifiée basée à la fois sur la transmission de connaissances et mise en situation au plus près de notre pratique professionnelle
    – Une théorie à vivre

  8. :

    Lors de la formation en intra à Nancy en octobre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivants :
    – Merci
    – Très intéressante
    – Conviviale
    – Echanger pour mieux comprendre
    – Intéressant surtout dans la richesse des échanges autour de notre pratique professionnelle
    – Echange

  9. :

    Lors de la formation en inter à Paris en octobre et novembre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :
    – Encore une fois, une formation claire, concrète, dont les apports sont utilisables pour le mieux être des professionnels, des équipes, des usagers
    – éclair
    – complet
    – enrichissant
    – veille sociale
    – arrêt sur image
    – respiration
    – dense

  10. :

    Lors de la formation en intra à Lourdes en novembre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :
    – Prise de recul, boite à outils
    – Enrichissant
    – Interactive
    – Posture professionnelle
    – Interactive
    – Etonnant
    – Vivantes et interactive
    – Réflexion
    – Enrichissante

  11. :

    Lors de la formation à Lourdes en décembre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :

    Lecture engagée et de qualité
    L’humain est complexe
    Humaniste
    Enrichissant
    Formateur très complémentaire et impressionnant sur la comédie qui nous donne l’impression d’avoir le handicap devant nous
    Réconfort
    Bol d’air
    Echange
    Théâtral
    Formatrice
    Riche

  12. :

    Lors de la formation à Jouy le Moutier en décembre 2015, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :
    Enrichissante
    Enrichissant
    Sur la pratique
    Intéressante, formatrice
    Très enrichissante
    Génial, beaucoup de surprise alliance de la pratique et de la théorie, fallait y penser
    Enrichissante
    Concret
    Enrichissante

  13. :

    Lors de la formation en intra à Annet sur Marne, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :

    – enrichissante
    – ludique
    – enrichissant
    – interactive
    – rassurante
    – vivante et dynamique

  14. :

    Lors de la formation en intra à Montigny Les Cormeilles, les participants ont qualifié la formation par les mots suivant :

    – Ouverte, disponible tout en permettant de se recentrer sur soi et les autres
    – Théorie ludique
    – Enrichissement
    – Partage
    – Très belle équipe, bien organisée, structurée
    – Concret, vivante
    – Bien agréable, bonnes formatrices, à l’écoute

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