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Pour un accompagnement ajusté à la personne âgée

Public

Tous les professionnels du champ social, médico-social

Objectifs

Comprendre le vieillissement

Sensibiliser aux pathologies liées au vieillissement

Repérer le vieillissement normal et les signes révélateurs de pathologies

Travailler avec les Personnes Agées l’estime de soi, l’impact sur leur vie

S’approprier les outils pour faire face aux comportements agressifs, charmeurs, colériques, râleurs, ….

Penser la relation avec les familles au sein de l’institution

Appréhender la juste attitude de l’environnement

Contenu

a- Etre âgé ? Le corps et la psyché évolue

Impact corporels :

Modifications morphologiques, pertes des sens, le sommeil, la digestion, la motricité

Impacts cognitifs et mental :

La mémoire, la concentration, l’observation, l’attention, les capacités de raisonnement

Impact psychologiques :

– Le changement,

– Sentiment de culpabilité face à l’inutilité. Quelle sens donner à sa vie ?

– Pertes vécues comme une humiliation. Pertes affectives irréversibles,

– Une déchéance de son intégrité,

Impact social :

– Isolement : affectif, professionnel, géographique,

– Regard de la société à son égard. Regard de la famille

– Une auto infantilisation,

– Le détachement positif,

– De l’indépendance à la dépendance,

 

b – Pathologies liées au vieillissement :

Approche Alzheimer,

Approche Parkinson,

Approche AVC,

 

c- L’accompagnement des personnes âgées 

Risque d’une mauvaise interprétation des difficultés : entre le normal du vieillissement et les signes révélateurs,

Nos représentations, nos craintes,

L’approche de la souffrance, de la mort,

 

 

d- Personnes âgées : estime de soi, regard sur soi

Le toucher affectif,

Relation, estime de soi, et vieillissement et incapacité physique,

Activités de valorisation des personnes âgées,

 

e- Les comportements agressifs, passifs, charmeurs, râleurs, colériques….

Attitudes et réactions à adopter.

Une approche singulière : de l’empiétement à la déprivation, offrir un environnement suffisant bon

 

f- Relations avec les familles 

Quelle place donnée aux familles au sein de l’institution ?

Le travail avec les familles : accompagner, accueillir, écouter, informer

Prix

€560

Dates et lieu de la formation

22, 23 et 24 mai 2018
Atelier Epsilon Melia - Paris 18°
Cette formation peut également être mise en place au sein de votre institution

Méthode

  • Apports théoriques

  • Echanges à partir de situations apportées par les participants

  • Mise en situation.

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